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1. 의사소통 중심 영어교육법에 대한 이해

영어 의사소통중심 교수법(Communicative Language Teaching : CLT)으로 1960년대 후반 영국에서
시작된 방법으로 이 방법은 특정한 교육 방법이라기보다 교육 이론에 가깝다. 이 방법이 주목을 받게 된
것은 1970년대 초부터인데 이러한 새로운 이론이 대두되게 된 데는 다음과 같은 근거를 들 수 있다.
① 종전의 언어 구조를 중시하는 제 2언어 교수법에 회의를 느꼈고 영국 유학생들의 다년간 교육에도 영어
실제 사용능력이 부족하다는 지적에 의사소통능력을 강조하는 교수방법의 필요성이 대두되게 되었다.
② 세계적으로 교류가 잦아지면서 언어교육시장의 변화를 맞게 되었으며,
③ Dell Hymes(1972)의 의사소통능력의 개념 소개에 따라 언어에 대한 이론 자체가 새로운 국면으로
전환되어 언어 교육이 새시대를 맞이하게 되었다.

이 방법의 주창자로서는 Christopher Candlin과 Henry Widdowson 등이 있다. 이들은 단순한 문법구조의
통달보다는 의사소통능력을 중요하게 생각했다 이 방법은 의사소통능력의 배양에 기본을 두고 있으며
의사소통능력이란 모든 언어표현이 지니는 사회적, 문화적 규칙과 의미를 직관적으로 이해하는 능력을
말한다. Brown은 이 방법의 특징을 다음과 같이 언급하였다.
① 교수법의 목표는 문법적 능력에 제한해서는 안 되고 의사소통의 모든 요인에 그 목적을 두어야 한다.
② 언어기술은 학습자들이 실용적이고 올바르게 기능적인 언어사용에 전념하도록 기획되어야 한다.
③ 유창성과 정확성은 보완적 요소이지만 정확성보다 유창성에 더 중점을 두어야 한다.
④ 교실에서는 연습상황이 아닌 실제 언어사용이 실시되어야 한다.

언어를 의미 전달의 수단이라고 보는 관점에서 이 방법은 언어용법위주(Usage)에서 언어사용
위주(Use)로 정확성(Accuracy)에서 유창성(Fluency) 위주로 자연언어습득의 심화적 측면 학습 위주
접근법으로 그리고 언어의 네 기능을 통합하는 다양하고 활기있는 수업방법으로 지향하고 있다.

의사소통중심 교수법과 기존의 교수법들과의 차이를 도표로 표시하면 다음과 같다.

 

2. 코퍼스 기반 영어교육법의 이론적 배경 및 개발

사람은 언어를 모방이나 배워서 하는 것 보다는 생득적으로 언어습득(Language Acquisition)능력을
가지고 있다. 어린이는 제일 먼저 접하는 환경의 언어에서 자기의 규칙에 의하여 문장을 만들고 복잡한
규칙(Rule)을 스스로 구축하여 한 번도 말한 적 없거나 들어보지 못한 언어를 이해하고 만들어 내는
창조적인 면(Creative Aspect)이 있다.

자기가 접하는 환경의 언어를 통해 자기 내부에 타고난 생성규칙(Generative Rule)을 가지고 문장을
무한히 생성해 내기 때문에 이러한 인간 본연의 언어습득 능력을 최대한 발휘할 수 있게 하기 위해서는
실생활의 아주 다양한 언어환경이 필요하다. 특히, 뒤늦게 영어를 배우는 사람(어른)들은 언어결정시기
(The Critical Age: 5세~7세 정도)를 지났지만 그 상태로 만들기 위해서는 언어를 접하는 방식의 질적,
양적인 면과 함께 찾기 속도를 빠르게 함으로 해서 기존의 영어회화 방식의 틀을 깨고 새로운 방식의
접근이 필요하다.

이것에 착안하여 만든 것이 바로 코퍼스영어로 장소와 때를 가리지 않고 원하는 내용을 자기가 현재 처한
상태의 말 또는 글을 입력하면 즉시로 그 상황에 맞는 대화 문장이 나타나 즉각적으로 사용하고 이렇게
상황에 맞는 영어가 반복되면 그 효과가 더욱 높아져 잊어버리지 않고 나중에 자연적으로 언어가 발화되게
하는 것이 ‘코퍼스영어(CORPUS ENGLISH)’이다.

 

3. 개발 Corpus English 프로그램을 활용한 실험논문 수업 및 발표, 활용

코퍼스 기반 수업모형은 2009년 중앙대학교 대학원 석사 1편, 2010년 울산격동초 말하기 실험수업,
2013, 2015년 한국교원대학교 대학원 석사논문 2편 실험수업 등으로 효과가 검증되었으며, 2013년
한국코퍼스 언어학회 가을학술대회 소개, 2016년 국회 인공지능 음성인식 통번역기술 포럼 초청 발표,
한국번역학회 가을학술대회 초청 발표, 한동대학교 대학원 초청 발표를 하였습니다.

 

 

현재, Corpus English Training Center는 대학교, 학교, 유학원, 교육기관 등과 협의 중에 있으며 만일, 영어
교강사가 본 수업모형을 수업에 적용하고자 할 경우 02)554-1500으로 문의 후 논문과 L/C를 받아 수업에
활용하시기 바랍니다.